2019年11月1日上午,鋒格練字新·高鋒論壇暨書法教師資質(zhì)認(rèn)證于山東·煙臺(tái)盛大開幕!會(huì)議邀請了中國硬筆書法協(xié)會(huì)副主席李冰(左三),教育管理專家和商業(yè)顧問,亞馬遜教育集團(tuán)執(zhí)行總裁謝建強(qiáng)(左一),鋒格練字副總裁孫備(右二),鋒格練字市場總監(jiān)黃鵬(左二),鋒格練字教學(xué)部主任張明(右一)共同完成開幕儀式。
中國書法協(xié)會(huì)副主席李冰致辭:
各位朋友,各位同道,大家上午好,非常高興來到煙臺(tái),參加中國硬筆書法協(xié)會(huì)全國書法教育師資認(rèn)證會(huì)暨鋒格練字2018全國校長高峰論壇活動(dòng),煙臺(tái)也是一個(gè)人文底蘊(yùn)非常濃厚的地方,也是神仙們待的地方,今天也是群賢畢至,鋒格練字全國各地的校長,老師來到這里歡聚一堂。鋒格練字十年磨一劍,我們今天在這里相聚,非常高興,我代表中國硬筆書法協(xié)會(huì)主席張華慶同志,中國硬筆書法協(xié)會(huì)規(guī)范漢字教育委員會(huì)向我們這次活動(dòng)的成功的舉辦表示熱烈的祝賀。
中國書法協(xié)會(huì)副主席李冰 同志
黨的十九大明確提出了了推進(jìn)社會(huì)主義文化的繁榮興盛,強(qiáng)調(diào)了4個(gè)自信,特別是文化自信,去年呢,我也是參加了鋒格練字高峰論壇,今天,從鋒格練字所有朋友們的臉上反映出來的是鋒格練字近年的發(fā)展還是蓬勃向上的。祝愿我們鋒格練字百尺竿頭,更進(jìn)一步,真正地做到“正筆鋒,鍛人格”寫好中國字,做好中國人。在座的各位老師都是從事寫字教育的老師,寫字教育不同于其他教育。鋒格練字宗旨是:“正筆鋒,鍛人格”。自古以來“字如其人”,寫漂漂亮亮中國字,做堂堂正正中國人,自古至今,寫字訓(xùn)練等于等同于人格的修養(yǎng),把寫字教育上升到人人格修養(yǎng),寫字教育更多的承載的是深厚的傳統(tǒng)的人文精神,人文底蘊(yùn)。我希望我們在寫字教育的過程中,能夠不斷地傳承中華傳統(tǒng)文化,不斷地把人格訓(xùn)練融入到寫字教育中去。從這個(gè)意義上來說,每位寫字教育工作者都是優(yōu)秀文化的傳承人,這是我們的責(zé)任,我們身上的責(zé)任決定了職業(yè)的榮譽(yù)。我們不能僅僅把自己看成寫字技能的傳授者,更多的是人文精神的傳授者,更多的是傳統(tǒng)文化的傳授者。
2017年中國硬筆書法協(xié)會(huì)完成新的換屆工作,在第六次全國人民代表大會(huì)上提出了“弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,踐行大書法”,什么是大書法?大書法是由中國硬筆書法協(xié)會(huì)主席張華慶同志在2006年提出的理念,大書法的“大”不是大小的大,而是“廣”。大書法是以漢字為載體,包括各種書寫和契刻工具所創(chuàng)作的藝術(shù)作品,涵蓋了毛筆書法、硬筆書法、攥刻和刻字,書法教育這體現(xiàn)了中華文化的包容性和文化理念。硬筆書法是外來工具結(jié)合中華傳統(tǒng)文化形成的新的文化,新的藝術(shù),書法不分工具,以漢字作為表現(xiàn)對象,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,都叫書法。這就是大書法理念的核心內(nèi)容。漢文化是世界上包容性,同化性強(qiáng)的。為什么中華文化能夠源遠(yuǎn)流長,正是因?yàn)橹腥A文化的包容性。每一位中國人都應(yīng)該有廣闊的胸懷,“海納百川,有容乃大”其實(shí)也是有大乃容。要有大海一樣的胸懷,才能包容。
今天參加鋒格練字2019新·高鋒論壇暨書法教師資質(zhì)認(rèn)證會(huì),2014年5月30日,總書記到北京市海淀寧都小學(xué)視察的時(shí)候說:“漢字是中華文化的傳承標(biāo)志,書法課必須要堅(jiān)持”隨后,就寫字教育進(jìn)課堂,所以說寫字教育非常重要,寫字教育進(jìn)課堂也是社會(huì)各界的認(rèn)可。
現(xiàn)在來講,寫字教育正是黃金時(shí)代,國家重視寫字教育,同時(shí),寫字教育師資匱乏,從這一點(diǎn)上說我們每一位鋒格老師都是遇到了非常好的人生機(jī)遇,也希望大家把把握人生機(jī)遇,把寫字教育發(fā)展的更好。乘著時(shí)代的東風(fēng),通過寫字教育改善我們的生活,改變我們的人生,這一點(diǎn)大家也應(yīng)該感謝我們的鋒格練字。
凡是從事藝術(shù)類教學(xué)的,過去我們在的門檻很高,要去辦理各種手續(xù),現(xiàn)在可以直接到工商管理部門,零起點(diǎn),當(dāng)然你要符合辦學(xué)的場地、辦學(xué)的師資相關(guān)條件要求,就可以直接工商管理部門注冊登記?,F(xiàn)在作為一個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)中心,可以直接到工商管理局辦理。國家明確了依法辦學(xué),持證辦學(xué)。我們的老師必須持證上崗,今天我們在這里舉辦的這個(gè)書法教師資質(zhì)認(rèn)證,這也是在落實(shí)國家有關(guān)的精神。
滄海橫流方顯英雄本色,青山棕櫚不墜青云之志,回昨天我們倍感自豪,放眼當(dāng)下,我們躊躇滿志,展望明天我們激情滿懷,讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)起來,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,共同推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想,落地生根開花結(jié)果,不忘初心牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,也為實(shí)現(xiàn)我們每一位鋒格人的中國夢!后,祝愿鋒格練字發(fā)展的越來越好。祝愿每一位朋友工作順利身體健康。
隨后,李冰同志為大家?guī)砹藢n}講座:《中國書法史》
李冰說,中國書法是隨著中國歷史不斷發(fā)展前進(jìn)的,從早的甲骨文到后續(xù)的青銅文,再到小篆,隸書,楷書,等書法體系的形成。而在每個(gè)歷史階段都有著不同的書法習(xí)慣和風(fēng)格的誕生。這原因或許是朝代更替,或許是社會(huì)變化。中國書法史其實(shí)也是中國歷史的一個(gè)清晰的側(cè)寫。... ...
在一片熱烈的掌聲中,李冰同志書法教師資質(zhì)認(rèn)證專場培訓(xùn)結(jié)束,短短的兩個(gè)小時(shí),將中國書法的歷史帶給現(xiàn)場的各位老師。
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