書寫速度慢，原本半個小時可以完成的作業(yè)，他卻要用一個多，甚至兩個小時去完成，這樣的話他只好從早到晚忙于課業(yè)，負(fù)擔(dān)重，休息少，影響身心發(fā)展；其次是，由于書寫速度慢，就沒有多余的時間參加體育鍛煉，沒有多余的時間交友，也沒有多余的時間看課外書，長期如此，體質(zhì)的增強、個性發(fā)展和知識面的拓展都受到限制；特別是，對于信息時代來說，書寫速度更是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，如果書寫速度太慢，學(xué)生的學(xué)習(xí)就跟不上，就有可能成為后進生，因此，提高小學(xué)生書寫速度是一個刻不容緩的問題。
 

如何有效地提高寫字速度？對于還在學(xué)生時代的同學(xué)來說，這是個不容小視的普遍存在的問題。書寫速度太慢，不僅僅在考試中弊端重重，在平時的學(xué)習(xí)生活中，也有很多壞的影響。
 

書寫速度慢會帶來一系列的問題：由于書寫速度慢，原本半個小時可以完成的作業(yè)，他卻要用兩三個小時去完成，從早到晚忙于課業(yè)，負(fù)擔(dān)重，休息少，影響身心發(fā)展；由于書寫速度慢，他沒有多余的時間游戲，沒有多余的時間交友，也沒有多余的時間看課外書，個性發(fā)展和知識面的擴展受到限制；
 

在平時的月考、期中考試、期末考試時，由于寫字速度慢，你可能還沒有看完所有的題目，就已經(jīng)要收卷了，而且寫字很慢的話，考試時很容易產(chǎn)生焦慮的情緒，越慢越急，越急越慢，做過的試題為了追求快寫的字一塌糊涂，沒有做過的試題得不上分，干著急什么用都沒有。

實踐證明，提高小學(xué)生書寫速度的方法有哪些呢？
 

1.平時要多寫字

相信大家都有類似的經(jīng)歷吧，當(dāng)學(xué)校放暑假或者放寒假時，一般是玩夠了再做寒暑假假期作業(yè)，有相當(dāng)一部分甚至是到了收假時早點來教室抄同學(xué)的，此時由于一個假期沒有動筆，想快點抄都快不了。俗話說：三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象。

所以平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種慢性記憶，更有利于手指對筆的操控，做到運用自如，收放靈活?？梢阅冒准埦毩?xí)書本上面的字體，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。
 

2.保持好的心情

寫字時保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。寫字時，挺胸收腹，面帶笑容，心情愉快，呼吸順暢，高度專注。當(dāng)然，安靜的環(huán)境至關(guān)重要?，F(xiàn)在有的老師會在學(xué)生寫字時播放一些輕音樂，其實這樣做容易讓學(xué)生分心。學(xué)生寫字時，老師也不宜過多說話，以免干擾學(xué)生書寫。
 

3.字體適當(dāng)放小

大的字體，意味著一個字上面各個筆畫都變長了，那么用時肯定多，在單位時間內(nèi)寫的字?jǐn)?shù)就會少，寫字自然就慢了。

所以要適當(dāng)?shù)貙⒆煮w按比例縮小，不能太小，太小會造成筆畫不清晰，還容易省略一些重要的筆畫。因此要做到在保證字體清楚美觀大方的前提下縮小字體，進而提高速度。
 

4.好+快—>快+好

現(xiàn)在有寫字慢的困惑的同學(xué)，通常已經(jīng)嘗試過在字體好的前提下加快寫字速度了，由于加快時字體變得不美觀，而你不忍心將自己從小學(xué)開始練習(xí)的漂亮的字體變丑，所以放棄了加快，甚至不僅沒有變快，字寫得也沒有原來好了。

所以現(xiàn)在要改變一下策略，穩(wěn)中求快是我一直提倡的，但并不一定適用于所有人，畢竟想加快寫字速度的人只是一少部分?，F(xiàn)在要做的就是快中求好，有時間的時候就在空白的紙上面亂畫，盡量用快的速度畫，這樣保持一段時間之后，加入字體，或者保持這種狀態(tài)抄寫一段文字，不要求好，每天練習(xí)一段時間，感覺自己的字體變快了之后，再稍稍放慢寫字速度，同時注意書寫質(zhì)量的提升。注意：在練習(xí)過程中不要刻意地一筆一畫地練習(xí)，前期字體肯定不美觀，但眼光要放長遠(yuǎn)，很快就能夠?qū)懗鲇挚煊趾玫淖值摹?br />  

5.在規(guī)定時間內(nèi)抄寫自己平時積累的好文章段子

平時注意多積累一些語句優(yōu)美，適于記憶的文章，方便在抄寫時能夠看一句寫一句，而不是看一個詞寫一個詞。由于自己欣賞的文章是自己比較重視的，抄寫時不愿將字體寫難看，而規(guī)定時間、設(shè)置好獎懲、并找到一個監(jiān)督人之后，自己的潛意識會被激發(fā)，你的大腦會想盡一切辦法在固定時間內(nèi)完成這篇佳作。堅持一段時間后，你就會收到很好的回報。
 

6.正確的握筆姿勢

握筆姿勢的正確與否，直接影響到書寫的速度。以往教學(xué)中，許多教師對寫字姿勢的理解只停留在“三個一”上，對為關(guān)鍵的握筆方法，往往是不提及的。正確的握筆方法應(yīng)該是：右手握筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲；中指的節(jié)墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，并放在中指下方；筆桿后端斜靠在食指根處，與紙面約成50度角；五指自然有力，掌心要空。

7.集中注意力

對于很多低年級的學(xué)生來說，尤其是比較好動的，在做作業(yè)時很難集中注意力，一會西瞅瞅，一會兒東望望，或者是在寫字時思維已經(jīng)飄到了九霄云外，那樣的話，寫字速度是肯定不會快的。

集中注意力我認(rèn)為比較好的辦法還是給自己的作業(yè)設(shè)定一個完成時間，有了一定的動力，才會有激情去做這件事，當(dāng)然自我獎勵和懲罰還是比較必要的。

學(xué)習(xí)環(huán)境也是制約孩子注意力的一個因素，如果孩子做作業(yè)的時候，父母在一旁做飯、在一旁看電視、在一旁和朋友打麻將，孩子的注意力一定多多少少會被吸引過去，對孩子的成長將會非常不利。
 

8.想好再寫

許多小學(xué)生寫字時習(xí)慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對于一年級剛?cè)雽W(xué)的小朋友來說，一開始可以“邊看邊寫”，但當(dāng)他們有了一定的寫字基礎(chǔ)時，一定要幫助他們養(yǎng)成“想好再寫”的習(xí)慣：認(rèn)真觀察筆畫的變化、結(jié)構(gòu)的處理，分析筆順的規(guī)則，達(dá)到“意在筆先”，做到“觀察仔細(xì)認(rèn)真，書寫一氣呵成”。
 

9.寫歌詞

這是個比較簡單而且實用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去邊聽邊寫。然后再找快一點點。寫不上的。落下的。就不用管他。接著再寫自己聽到的歌詞。這樣反復(fù)的寫上去。等你可以跟上他唱歌的速度時。你就已經(jīng)寫的很快了。什么時候你能跟上周杰倫的速度。你就可以打破世界紀(jì)錄了。。說來說去。還不過就是熟能生巧。無論什么方法。還是得靠你自己多寫。多練。
 

10.手指靈活性

手指很靈活時，寫字速度會加快，這個道理大家都懂，經(jīng)常玩魔方、變魔術(shù)可以提高手指的靈活性。
 

11.持之以恒的練習(xí)

要想提高書寫速度，熟練是基礎(chǔ)。先要常練，這就要求在課堂教學(xué)過程中，教師必須留給學(xué)生練寫的時間，特別是低年級語文課教學(xué)，力爭每節(jié)課都留有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)寫字，并提出適當(dāng)?shù)乃俣纫?。其次是巧練，?yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系，認(rèn)識和掌握同一類字的共同點，做到指導(dǎo)一個字，帶動一類字，在規(guī)律指導(dǎo)下練習(xí)，在練習(xí)中體驗規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習(xí)，鞏固和提高書寫技能，進而提高學(xué)生的寫字速度。

12.提高抄寫速度

在學(xué)校里，很多時候都是需要抄寫的，作業(yè)中的抄寫、老師課件的抄寫，而抄寫時，抄得慢的總是那幾個人，抄得快的也是那幾個人，慢的和快的抄寫速度竟相差兩三倍，大大影響了學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量。

學(xué)生在抄寫作業(yè)或課件時會有四種不同的表現(xiàn)：

①有的一眼看一句話或半句話，這些同學(xué)往往是班上寫字快的同學(xué)；他們拿本子的速度也快，抄寫時一鼓作氣，沒有半點多余動作；

②有的一眼看一個詞；

③有的一眼看一個字；

④有的一個字看幾眼，而這些同學(xué)通常就是那些寫得慢的。他們還半天找不到本子和鉛筆，人家寫了幾行了，他還在東瞧瞧、西望望，手這里摸摸、那里摸摸，做些與抄寫無關(guān)的動作。
 

以上情況與孩子的閱讀速度、瞬間記憶力密切相關(guān)，閱讀速度快且記憶力相對較好的可以一眼看一句話或者半句話，速度很快；閱讀速度也快，一句話會重復(fù)的看好幾遍，還總以為自己看錯了，回讀是非常影響閱讀速度的，閱讀得快了，如果瞬間記憶的能力不夠，還是無法將這幾句話抄下來的，所以閱讀速度與瞬間記憶力要同時培養(yǎng)。
 

提高寫字速度需要長時間的堅持，并且以正確的方法做引導(dǎo)會事半功倍，真心祝愿每位想練字的朋友都能夠短期內(nèi)練成自己想要達(dá)到的字體。
 

鋒格練字是一家以“弘揚傳統(tǒng)文化，普及書法教育，傳承書法藝術(shù)，讓中國人寫好中國字”為宗旨的專業(yè)練字培訓(xùn)機構(gòu)。

鋒格練字全國500多家分校，專注學(xué)生考試字體，是由我國硬筆書法協(xié)會認(rèn)證的練字品牌。格練字現(xiàn)面向全國招商加盟，歡迎咨詢。