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關于學生練字,家長對練字誤區(qū),看看你有沒有?
2021-03-09 16:29:52

初學練字的學生都是從楷書開始入手,這是正確的,但很多人練了很多年甚至一二十年,很難有起色,其中成功者寥寥無幾。相信不少家長會有這樣的疑問:“為什么我的孩子怎么就寫不好呢?”

為什么寫不好字?寫不好固然有很多眾所周知的原因,但原因是認識上有錯誤,也就是說和學習者本人的思維定勢錯誤或僵化的思想觀念有直接關系。那么,到底有哪些常見的錯誤意識呢?鋒格練字為您總結:
 

橫平豎直

常常聽到橫平豎直練字要求,橫畫寫水平,豎畫寫垂直。橫平豎直本沒錯,錯在平時口口相傳,理解片面錯誤,實際運用錯誤,導致寫出的字過于拘謹生硬,呆板刻意,方向固執(zhí)。

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這些都與實際漢字特征大相徑庭,不可直接理解運用,這是練不好字的最大原因。正確理解應該是橫畫平順平直,且有些帶輕微弧度;豎畫部分垂直,部分傾斜,部分弧度,視情況而定。

一筆一畫

漢字本身是由一筆一畫構成的,但是“寫字要一筆一畫”這句話直接導致進一步加深了錯誤的“橫平豎直”觀點的運用。 在動作上造成每個筆畫都由一個機械簡單的動作來完成的錯覺,要知道每個筆畫都是由兩個或兩個以上的動作組合才能完成。 “縫紉機”式的動作,然后加快頻率來提高書寫速度,這是完全錯誤的。速度是在保證好的起筆,轉折,收筆后在行筆的過程中提高。機械的動作便形成了機械的書寫節(jié)奏,便無法寫好每個筆畫,進一步無法把字練好。

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工工整整

常聽到字要工工整整,本身詞語沒錯,也是理解錯誤,進一步加深“橫平豎直”,“一筆一畫”錯誤理解的運用,字的端正絕不是靠筆直的筆畫來得到工工整整的字跡。 字的端正與否靠筆畫的姿態(tài)正確,筆畫長短收放有度,筆畫之間的搭配合理,結構的垂直性,平衡性,協(xié)調性等來實現(xiàn)。

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練字這件事,沒有聰明和愚笨之分,只要你夠勤快,每天用心堅持,時間就會給你一份滿意的答卷!

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