書法是一個人的陶冶情操的工具之一，會書法的更加的自信，瀟灑，胸懷若谷?，F(xiàn)代社會一手好字能夠迎來機會，所謂見字如見人。

 

　　古人有句話：“字如其人”，字的好壞能夠反映寫字人的精神面貌。這句話用到學(xué)習(xí)硬筆書法上，是特別貼切的。學(xué)好硬筆字對于孩子來說收益頗多，包括作人，處事，思維，心態(tài)等等，這是學(xué)習(xí)硬筆書法對人無形的改變。

 

　　學(xué)習(xí)好硬筆字在人生的各個階段都有很多用處。例如你大學(xué)畢業(yè)后去面試，現(xiàn)在的學(xué)生大多用電腦制作出電子簡歷并打印，雖清晰直觀但沒有個性，假如你別出心裁，用一手漂亮的硬筆字，寫自己的簡歷，我想面試的人定會對你有尤其的印象。
 

 

　　鋒格硬筆書法加盟優(yōu)勢：

 

　　鋒格硬筆書法擁有完整的書法教學(xué)教材體系，從教材、課件、教案還有配套各種學(xué)習(xí)工具。品牌意在打造全民練字的新時代，以漢字力量助推中國夢早日實現(xiàn)。

 

　　1、環(huán)境優(yōu)勢：當(dāng)前，全國上下對文化建設(shè)事業(yè)越來越重視，國家已把文化建設(shè)提升到一個戰(zhàn)略高度，尤其是書法藝術(shù)更是受到國人的喜愛和推崇。國家對高考作文書寫的要求扣分力度加大，就業(yè)對寫字要求提升等一系列政策和措施更加凸顯出國家和社會規(guī)范漢字書寫的決心和信心。所以說，國家的大環(huán)境對我們從事硬筆書法培訓(xùn)事業(yè)帶來了千載難逢的機遇。

 

　　2、政策的優(yōu)勢：伴隨國家書法等級考試的出臺，還有教育部《中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫等級考核的規(guī)定和實施辦法》、《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》、《全國中小學(xué)生書法教學(xué)、教法研究》的陸續(xù)出臺，體現(xiàn)了國家對于書法市場的大力支持，營造了良好的政策宏觀環(huán)境。

 

　　3、市場需求大：據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計全國目前國內(nèi)少兒培訓(xùn)市場規(guī)模超過300億人次，且以每年30%以上的速度增長，當(dāng)前國內(nèi)2-12歲少兒數(shù)量超過2.2億，基數(shù)龐大，每年參加各類培訓(xùn)的少年兒童超過1億人次。而在大中城市，75%以上小學(xué)生在課后接受各式藝術(shù)培訓(xùn)。擁有無比巨大需求的少兒教育市場，面臨著前所未有的發(fā)展空間。并且人們花在教育方面的投資占到家庭整體投資的40%以上，居整個家庭單項支出首位，說明了教育培訓(xùn)市場存在著的巨大潛在需求。

 

　　4、社會優(yōu)勢：社會對硬筆書法的認可度越來越高。不久前一家調(diào)查機構(gòu)對430名大中小學(xué)生進行問卷調(diào)查，95.3%的人覺得硬筆書法是一個人綜合能力的體現(xiàn)；90.7%的人覺得硬筆書法應(yīng)該作為一門必修課；98.9%的人覺得硬筆書法對以后的生活和工作有幫助。這些數(shù)據(jù)表明了人們對硬筆書法的認可度越來越高。