孩子寫字潦草不規(guī)范的原因:
一、性格方面的影響。書寫習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的,這與孩子本身的性格休戚相關(guān),一些研究表明,性格天性活潑開(kāi)朗的孩子寫字會(huì)放松,不太注重漢字的一筆一劃,而性格乖巧的孩子字跡清秀,書寫會(huì)規(guī)范很多。
二、正確的書寫指導(dǎo)隨著年級(jí)的上升而減少。很多爸爸媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一二年級(jí)的時(shí)候,盡管年齡小,抓筆的掌控能力不大好,但是孩子會(huì)一筆一劃的認(rèn)真去寫,到了三四年級(jí),孩子明顯寫字不認(rèn)真,寫出來(lái)的字潦草如彼。
兒童常見(jiàn)的八種的錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì):
1.橫搭型:兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。
2.埋頭型:把拇指藏在食指后面,是第二多兒童犯的執(zhí)筆手勢(shì)。
3.扭曲型:拇指扭曲,以食指頂著筆桿。
4.扭轉(zhuǎn)型:很多兒童寫字時(shí)會(huì)把整個(gè)手腕扭轉(zhuǎn),筆向自己,這種執(zhí)筆方法會(huì)影響脊骨。
5.直線型:拇指和食指成直執(zhí)筆。
6.錯(cuò)位型:以拇指、食指和中指握筆,不知為何,較多女孩子犯此類型。
7.睡覺(jué)型:寫字時(shí)手腕和手邊會(huì)貼著桌面,遮著自已的視線。
8.拳頭型:執(zhí)筆時(shí)好像握著一個(gè)拳頭一樣。
以上八種的錯(cuò)誤執(zhí)筆手勢(shì)可能導(dǎo)致孩子坐姿有問(wèn)題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢,字體亦不美觀,連鎖反應(yīng)就是孩子對(duì)寫字反感。
三、書寫筆畫不規(guī)范
好多孩子寫字會(huì)有倒筆順的現(xiàn)象!
孩子不管是剛學(xué)寫字,還是已經(jīng)讀到了三五年級(jí)經(jīng)常寫字筆順還是會(huì)錯(cuò)。
有時(shí)寫一個(gè)字是不是也要思考一小會(huì)兒?
有時(shí),寫出來(lái)的字連筆順都不一定正確。
漢字筆畫書寫的運(yùn)筆規(guī)律千萬(wàn)要牢記:
?、贆M豎撇的起筆較重,點(diǎn)捺的起筆較輕;
②轉(zhuǎn)折處要略頓筆,稍重、稍慢;
?、厶岷豌^,開(kāi)始要略頓筆、稍重,然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快,收筆出尖;
?、芩泄P畫都是一筆寫成,不能重描;
?、莨P畫在組成漢字時(shí),有的形狀會(huì)略有變化,書寫時(shí)要注意。
四、興趣方面的影響。一件事情,能不能引起孩子的興趣,這個(gè)非常重要,孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時(shí)候,會(huì)十分專注的去做這個(gè)事情,不易受外界的環(huán)境干擾,當(dāng)孩子面對(duì)他們不喜歡不感興趣的事情的時(shí)候,瞬間就是失去自我控制能力的時(shí)候,會(huì)把這件事情當(dāng)作是在玩耍,而玩又孩子的天性。
五、態(tài)度方面的影響。課業(yè)的增加,作業(yè)的內(nèi)容越來(lái)越多,需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成,使得很多孩子在寫作業(yè)的時(shí)候開(kāi)始浮躁,只想加快速度完成作業(yè),沒(méi)有精力去一筆一劃的寫,寫的時(shí)候也沒(méi)有認(rèn)真的去思考,錯(cuò)了就涂改,字跡慢慢的就開(kāi)始潦草起來(lái),讓人視覺(jué)一看上去就是雜亂無(wú)章的感覺(jué)。