全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席張海認(rèn)為:在許多人的觀念里,書(shū)法專(zhuān)業(yè)看似有些“無(wú)用”。他在全國(guó)政協(xié)會(huì)上提出議案,“為了使書(shū)法盡快走進(jìn)中小學(xué)考試,建議在語(yǔ)文考試中納入與書(shū)法相關(guān)的知識(shí), 哪怕只是讓學(xué)生看圖回答這是哪種字體,占個(gè)0.5一分、1分,就能引起學(xué)校和同學(xué)對(duì)書(shū)法的重視。”
從近幾年的中考考考試題目中,也多有體現(xiàn)與書(shū)法知識(shí)有關(guān)的試題。如果學(xué)生能把字寫(xiě)好了,不僅僅是考試可以加分,在學(xué)生平時(shí)的作業(yè)中,好的字能讓老師感覺(jué)更加親切,給老師留下好印象。在考試中,好的字必然能讓批卷老師得到賞心悅目的享受,多給幾分簡(jiǎn)直太在情理之中了!在以后的工作面試、生活當(dāng)中,寫(xiě)得一手好字,也會(huì)給人留下美好的印象,正所謂,字如其人。
那么,如何在有限的時(shí)間內(nèi),讓孩子寫(xiě)好字,掌握好硬筆書(shū)法技巧呢?鋒格練字告訴你
一、主筆優(yōu)先空間大
主筆即字中的主題筆畫(huà),一個(gè)字只有一個(gè)主題筆畫(huà),其他筆畫(huà)皆為從屬筆畫(huà)。主筆一定要搶占空間,突出形象,也就是說(shuō)主筆占的空間要大一些,要寫(xiě)得張揚(yáng)放開(kāi)。
1、下橫“三正土生”、上橫“丁下萬(wàn)百”、中橫“女士丹七”、長(zhǎng)豎“斗井牛半”等。
2、斜捺的上橫不能寫(xiě)成很平的長(zhǎng)橫,一般是寫(xiě)成短橫。如“大天夭夫”等。
3、撇短捺長(zhǎng)。如“義又父文”等。
4、撇、鉤、捺收筆應(yīng)上下錯(cuò)落,不能寫(xiě)在同一水平線(xiàn)上。如“禾術(shù)未本”等。
5、提鉤比較長(zhǎng)。如“長(zhǎng)衣表良” 等。
6、一字不能有兩捺,捺畫(huà)以點(diǎn)代之。如“栽”等。
7、豎彎鉤,上有橫時(shí)取斜勢(shì)。如“已見(jiàn)電毛”等。右有撇時(shí)取斜撇。如“元允光龍”等。
8、橫折鉤,內(nèi)有撇筆比鉤高。如“勾力辦勿”等。
9、橫折鉤,扁口框上寬下窄,如“四回”;長(zhǎng)口框上下等寬,如“固圖”;封口橫末端架在鉤上,如“四回”;扁口框內(nèi)當(dāng)偏左,如“回而”;長(zhǎng)口框內(nèi)部應(yīng)適當(dāng)偏上,如“圖國(guó)”;框內(nèi)捺畫(huà)寫(xiě)成點(diǎn),如“囚圖”。
二、左右結(jié)構(gòu)有上下
左右結(jié)構(gòu),主筆偏旁占空間比例要大一些。如“記找影部”等。
1、右偏旁有縱筆的,則上高下低。如“偉代持降”等。
2、右偏旁有橫筆的,則上低下高。如“仁江陽(yáng)和”等。
3、右偏旁上有縱下有橫筆的,則上高下高。如:“社值讓佳”等。
4、右偏旁上橫下縱的,則上低下低。如“何桿行燈”等。
5、對(duì)于左中右結(jié)構(gòu)。右偏旁有橫向主筆時(shí),其寬窄比例是1:1:2,如“謝微”;右偏旁中有縱向主筆時(shí),其寬窄比例又變成1:1:1,如“澎倒”。
6、左中右結(jié)構(gòu)中,中部上有縱筆的,中間高兩邊低,如“微湖”;中部上有橫筆的,中間低兩邊高,如“測(cè)例”;右耳旁一律低,如“腳綁”等。
三、上下結(jié)構(gòu)要有形
1、上下、上中下結(jié)構(gòu),中間有橫的寫(xiě)成菱形。如“茶答集梁”等。
2、上下、上中下結(jié)構(gòu),上有橫筆的寫(xiě)成倒梯形。如“室宣學(xué)需”等。
3、上下、上中下結(jié)構(gòu),下有斜捺、豎彎鉤或心字底、四點(diǎn)底、兒字底、衣字底、折文底的字,寫(xiě)成梯形。如“總充復(fù)哀”等。
光有空間上的布局顯然是不夠的,以下這8點(diǎn)建議也要牢牢記住!
1、對(duì)于有些人寫(xiě)字而言,漢字的“方塊字”概念是個(gè)誤導(dǎo)。
我們總說(shuō)漢字是方塊字,這說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),印刷體的字很多確實(shí)是方塊字,但我們寫(xiě)的時(shí)候就要注意了,如果我們把漢字寫(xiě)成純方塊字其實(shí)并不好看,中國(guó)人喜歡追求中庸,所以寫(xiě)字也要追求中庸,既要方正,也要圓潤(rùn),所以硬筆字一般為方圓結(jié)合為宜。
2、鋼筆不一定是適合你的硬筆。
練習(xí)硬筆書(shū)法,實(shí)用性大于軟筆書(shū)法。不一定是鋼筆,圓珠筆、簽字筆都是不錯(cuò)的選擇。練習(xí)時(shí)使用相對(duì)軟一點(diǎn)兒的鉛筆也不錯(cuò),因?yàn)槟P在入筆、回筆時(shí)的自然感十分強(qiáng),寫(xiě)出來(lái)的字如同毛筆一般勁爽有力。有利于快速的提高。以后再寫(xiě)其他的硬筆字時(shí)沒(méi)有障礙。當(dāng)然,鋼筆的彈力和筆鋒的可控性,是優(yōu)勢(shì),酌情把握。
3、在練字時(shí)要有自己觀察和異同,字不能千篇一律,要有一定風(fēng)格。
比如我們看到一幅書(shū)法作品,馬上就能知道是誰(shuí)寫(xiě)的,這就是個(gè)人的面目,也就是風(fēng)格。王羲之蘭亭序里的22個(gè)之,22種味道,所以才是絕世佳作。硬筆字也要這個(gè)原理。
4、一定要注重一個(gè)字關(guān)鍵筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),只要關(guān)鍵筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)好看了,整個(gè)字就不會(huì)難看。
關(guān)鍵筆畫(huà)也就是我們總說(shuō)的主筆,比如一個(gè)字中有長(zhǎng)橫的筆畫(huà),一般的時(shí)候這個(gè)長(zhǎng)橫就是主筆,再比如“我”字或者“成”字的斜勾,就是主筆。
5、在練習(xí)鋼筆字時(shí),不應(yīng)該以摹為主,而是應(yīng)該以臨為主。
描摹只是附透明紙?jiān)谧痔蠒?shū)寫(xiě),他注重的是筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)而容易忘記了字的整體結(jié)構(gòu),臨寫(xiě)是指在分析完字帖上的結(jié)構(gòu)后自己寫(xiě)出。
6、毛筆字既講究筆畫(huà),也講究結(jié)構(gòu),而硬筆字筆畫(huà)講究的略微輕一些,重點(diǎn)是講究字體的整體結(jié)構(gòu)。
有時(shí)筆畫(huà)寫(xiě)的并不太好,但結(jié)構(gòu)安排的適當(dāng),字照樣好看。我們看到一些人經(jīng)常練筆畫(huà),當(dāng)然練筆畫(huà)不算錯(cuò),但重點(diǎn)要把功夫下到結(jié)構(gòu)上,很多人寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)或者說(shuō)組合成一個(gè)字仍然不好看,原因就是重筆畫(huà)輕結(jié)構(gòu)的結(jié)果。因此我們要注重的是筆畫(huà)如何擺放,而不是筆畫(huà)本身,這里有個(gè)主次之分的問(wèn)題,這也是硬筆字和毛筆字的主要區(qū)別之一。
7、在字體連筆的時(shí)候,應(yīng)該做到輕松自然,不能刻意的去寫(xiě)行楷,否則會(huì)貽笑大方的。
行楷同樣要遵循字體的結(jié)構(gòu)性。而且行楷和楷書(shū)不能打單純理解是速度的差異。
8、一定要特別注重量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
硬筆書(shū)法的練字除了注重質(zhì)量之外,重要的就是量的問(wèn)題,沒(méi)有量絕對(duì)不行,老師教的只是方法,只占5%,剩下的95%就是靠自己去練、去寫(xiě)。所以在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中,每天至少兩篇練字紙,并且能夠堅(jiān)持到后,越寫(xiě)越熟練,一個(gè)月便有很大的改觀。
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