每個人都想要寫一手好字，但人并不是與生俱來就能寫好字，想要寫好字，得從孩子抓起。
 

在古代，寫字都是用毛筆，屬于軟筆，而隨著社會的進步，生活節(jié)奏的加快，毛筆并不能滿足現(xiàn)代人的書寫要求，因此，硬筆誕生。硬筆是相對于毛筆而言指筆尖是硬性的筆。我們日常用的鋼筆，粉筆、圓珠筆、鉛筆、簽字筆等等都屬于硬筆的范疇。隨著生活水平的進步，硬筆在實際應用中其優(yōu)越性越來越顯現(xiàn)。
 

漢字是中國人的杰作它的書寫有一定的標準，基本的就是筆畫正確，結構合理。對于一個中國人來說寫好字是天經地義的事情。可在今天很多人的字卻寫不好，翻開學生作業(yè)，字跡潦草，歪歪斜斜、錯字連篇。對學生的作業(yè)要求整潔的制度如同虛設。

 

目前我國的基礎教育已經像素質教育轉變，書法對于我國傳統(tǒng)文化的學習是素質教育不可或缺的一部分。家長也想改變孩子的寫字問題，寫字相對于學校的課程而言，主要是開發(fā)人的右腦，有利于孩子左右腦的協(xié)調發(fā)展。通過對碑帖的臨習和對字體結構、章法的觀察，可以培養(yǎng)學生從整體上把我事物的思維能力。
 

寫字與語文有著密切關系，它可以在鞏固字形，了解字義等方面有很大的幫助。書法同時又是以漢字為載體涉及語言，歷史、美學等。從趣味性和知識性方面，達到知識和技能相輔相成的功效。
 

寫字本身就是一個審美的過程，習字者本身就是用眼睛感受美，用手探索美用心領悟美的過程、目前大部分家庭都是獨生子女生活自理能力差，自我心理調節(jié)能力差。而書法恰恰能改變他一些生活習慣。
 

現(xiàn)在的孩子很聰明，但是太馬虎、不專心、缺少耐心。練字要全身心的投入，久而久之就形成嚴謹認真的習慣。具有了耐心專注，鍥而不舍的精神。所以，當孩子一手漂亮的硬筆字得到老師的鼓舞和同學們的羨慕，對于他學習的鼓勵是可想而知的。
 

鋒格練字，為應對電腦閱卷，專注學生考試字體，不用再為孩子寫字臟，亂，差，發(fā)愁！正姿、正字、提速、通篇！“鋒格練字”將為您解決這樣的后顧之憂，還您的孩子一手漂亮的漢字。
 

鋒格練字與傳統(tǒng)硬筆書法教育的大不同在于：不單純只有字帖（教材），更有成體系的學法與教法，目前，全國已有500多所學校采用“鋒格練字法”，已培訓了百萬人次，取得了良好的口碑，并受到社會不同人群的青睞，是中國硬筆書法協(xié)會指定練字品牌。鋒格硬筆書法培訓現(xiàn)面向全國招商加盟，歡迎咨詢。