有關(guān)練字年齡的問(wèn)題，四歲以上什么時(shí)候開(kāi)始也沒(méi)有問(wèn)題，我們需要改善的是孩子的認(rèn)可度，就是讓孩子清楚練字就是成長(zhǎng)中必不可少的一種能力，就像吃飯拿筷子，每天都要用。中書協(xié)剛剛選出的主席孫曉云女士是在三歲開(kāi)始隨著自己的姥爺學(xué)習(xí)練字，由于學(xué)的是毛筆，因此難度會(huì)更高。我們孩子如今練字通常都是鉛筆等等硬筆，學(xué)習(xí)難度要小得多。從規(guī)范字的方面而言，我們覺(jué)得，練字沒(méi)有任何年齡限制。假如握筆方面沒(méi)有問(wèn)題，三四歲開(kāi)始練字完全沒(méi)有問(wèn)題的。
 

 

　　孩子的認(rèn)可度來(lái)自引導(dǎo)和規(guī)則，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在心理上找到認(rèn)可度，找到動(dòng)力，初期孩子會(huì)堅(jiān)持一段時(shí)間?？墒敲總€(gè)人的耐力是受限的，況且是個(gè)孩子，要是沒(méi)有一定的規(guī)則約束，也許只靠孩子自己的主動(dòng)也不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)。因此請(qǐng)您在引導(dǎo)孩子的同時(shí)，也和孩子約定一種堅(jiān)持的規(guī)則，最好家長(zhǎng)能夠陪著孩子一起堅(jiān)持。

 

　　有關(guān)選擇練字培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)孩子練字有不錯(cuò)的幫助，由于練字培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在的環(huán)境原因，大家都在寫，孩子看著大家都在寫，自己也不好意思不練。
 

 

　　有關(guān)拿筆姿勢(shì)的問(wèn)題，孩子幼兒園階段掌握正確的握筆姿勢(shì)特別關(guān)鍵。我們也曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)拿筆姿勢(shì)不是練字漂亮和不漂亮的決定性因素。可是拿筆姿勢(shì)錯(cuò)誤，也許會(huì)引起的問(wèn)題有很多，例如彎腰，駝背，近視，脊椎發(fā)育問(wèn)題，練字效率低等等一些，不管是出現(xiàn)哪一種都給孩子個(gè)人增加了許多負(fù)擔(dān)。

 

　　針對(duì)如今的孩子而言，更多的是追求練字又快又好，考試不丟分，那么拿筆姿勢(shì)的正確就是前提。