越來越多的家長開始注重孩子對書法的學習，許多家長也熱衷于送孩子去書法培訓機構學習書法。但書法培訓市場中魚龍混雜的機構、真真假假的廣告、良莠不齊的師資，選一個稱心的課外輔導機構不是一件容易的事情。面對這么多的書法培訓機構，許多家長就得上了選擇困難癥，怎么辨別可靠的機構，為孩子做出正確的選擇？

 

　　首先，好的書法培訓機構，不會用低價位來吸引你。家長給孩子報班時，最經(jīng)常問的問題就是“學費有沒有優(yōu)惠？”“可不可以打個折？”“再送我點課時？”因此有一些“速成”書法班，借助家長貪便宜的心理，開各種低價位速成班授課。
 

 

　　事實上，真實有料的書法培訓機構，綜合評估了各項師資、教材等運營成本，不會用低價位作為吸引學生的手段，優(yōu)秀的書法培訓機構的目的，不是你交了錢就一定能拿獎、考級，也不是沒有理由滿足家長孩子的各項要求，書法教學的結果要權衡考量長遠目標。

 

　　其次，家長在選擇培訓機構時，不可以輕易相信書法考級和高考加分。確實，字寫的好能夠給孩子的卷面分帶來一定的積極影響，但國家并沒有規(guī)定，練好書法就一定能加分，因此不可以盲目跟風。家長朋友們也要樹立一個觀點，練書法，不是為了獲獎或者成名，不可以讓孩子一開始就有功利性，否則會打消他的積極性。練習書法，更關鍵的是要讓孩子培養(yǎng)一個好的習慣，這對學習和生活都會有幫助的。
 

 

　　最后，評估書法培訓機構除了要看機構的辦學資質(zhì)、價格、口碑、辦學環(huán)境等常規(guī)指標外，還要注意書法學習的特殊性。

 

　　一是看書法老師。老師是不是專業(yè)決定了學員學習的用筆是不是正確，元代大書家趙子昂有言：“用筆千古不易”。用筆的正確與否很重要，能否最大程度地發(fā)揮手腕、手指的靈活性，用筆是不是以中鋒為主，線條是不是厚重有力，一個好的手法才有可能學習成功。除此之外，專業(yè)的書法老師除了傳授書寫技法，還有書法的其它關聯(lián)知識。

 

　　二是看教學模式。書法是一項藝術，每個人的天賦都不一樣，因此很難做到統(tǒng)一教學，得以“面授”為主，一個個的教，區(qū)別對待每一個學生，做到因材施教。