小學(xué)生練字，不是一蹴而就的，可以說是一種持久性的工作，從小開始練字非常有必要，4-5歲開始練字是好的時候，不過這時一般是練一些簡單的，像畫圖、數(shù)字、字母、拼音之類的，上了小學(xué)就要正式開始識字寫字了，孩子和家長一定要引起重視。
 

1.提高學(xué)習(xí)成績

不難發(fā)現(xiàn)，考試成績好的他們的字都寫的很好，起碼也是方方正正，一筆一畫寫上去的，雖稱不上賞心悅目，但看起來非常流利；成績不好的卷面就不一樣了，涂鴉、潦草，什么都有，像這樣的態(tài)度想得高分都難啊。

2.磨練心智

目前寫字不佳的人當(dāng)中，有一部分人是沒有練過字，但有相當(dāng)一部分人是練過字，但是因為方法不正確，在短時間內(nèi)看不到效果后放棄了。所以正確地引導(dǎo)孩子非常重要，如果孩子能夠每天練字30分鐘，堅持1-2個學(xué)期的話，也是對孩子意志力的很好地鍛煉。

3.提高學(xué)習(xí)積極性

古語有云：“是金子遲早會發(fā)光”。

為了讓每個小朋友都好好寫字，一定會把你的作業(yè)在班里展示，并當(dāng)眾夸獎。孩子被表揚的多了，自信心會提高，

學(xué)習(xí)的積極性自然會提高，從而形成一個良性循環(huán)。

5.開發(fā)大腦

人的大腦是永無止境的，而且是越練越活，練字的時候，不可能只寫字，大腦一定是在思考中的，動手即動腦，二

者是分不開的，即使是潛意識地用腦。有時候可以練一些迷宮類的游戲卡片，非常有利于鍛煉右腦，右腦開發(fā)的好了，孩子的記憶力會得到質(zhì)的提升。
 

6.寫好簽名

無論在什么年代，親筆簽名都是一個人身份的象征，古時候人的書信也是通過字跡來辨認(rèn)的，現(xiàn)在的一些瘋狂粉絲

也是爭先恐后地想要到喜歡的明星的親筆簽名，信息化時代也是從未改變。
 

7.提高審美情趣

魯迅曾說：“我國文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”

書法的內(nèi)在美需學(xué)生去審視。因為每一個字的點捺都有生命的頓挫，每一根線條的流走都有人性的重量和質(zhì)感。
 

8.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的態(tài)度

中國的漢字是講究間架結(jié)構(gòu)的，小學(xué)生練字的過程中，會有意無意地形成一絲不茍的習(xí)慣，久而久之，就會培養(yǎng)起學(xué)生一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不但在寫字上是這樣，在學(xué)習(xí)上，在生活上都會有潛移默化的影響。